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给家乡孩子的信读后感

时间:2017-03-18 | 作者:忠国

读给家乡孩子的信有感

【篇一:读《给家乡孩子的一封信》有感】 这是一片令人感触很深的课文,课文主要讲的是巴金老人给家乡孩子们写的一封蕴含着深刻哲理的信。 巴金爷爷有病不能回家乡看望那些天真的孩子们,因此他们之间只能通过写信来倾吐自己的情怀,这一封封来自家乡的新包含着孩子们对巴金爷爷的关心和崇敬,他们的信给了这位病痛中的老人带来了温暖。 这封信的意义非同凡响,学完课文我对:“让我的生命开花结果这句话有了更深的理解。”我觉得:“只有为别人花费更多的时间、更多的精力、更多的同情我们才没有白吃干饭,为别人付出生命才有价值。”巴金老人在信中提醒家乡的孩子们要珍惜时间、珍惜现在的一切好好学习,长大做一个对社会有用的人。谦虚的巴金爷爷说她是一个普通的人,但我却不这样认为,因为他撰写了许多家喻户晓的作品:《家》、《春》、《秋》、《雾》、《雨》、《电》、《萌芽》、《寒夜》、《随想录》等优秀的作品。 我们要学习巴金爷爷谦虚、惜时、有爱心! 【篇二:读给家乡孩子的信有感】 这两天,在备课,一课一课往前推进。其实也是粗粗地看个大致。 巴金的《给家乡孩子的信》放在小学阶段的最后一册书的最后一个单元里面,我以为是非常合适的。巴金用极其朴实的语言告诉孩子,要让自己的生命“开花结果”,就是“因为我们每个人都有更多的爱,更多的同情,更多的精力,更多的时间,比维持我们自己生存所需要的多得多。只有为别人花费它们,我们的生命才会开花。” 很多年以前就读过巴金的《家》,那时当爱情小说来读。遇到“革命”的文字就跳过。后来有囫囵吞枣地看过厚厚一本《随想录》,暗自感叹巴金的文字怎么就直白呢。可为什么现在吸引我的恰恰是他的大白话,让每一个孩子都能看得懂,这就是一个历经岁月仍然对世界保持着纯真的爱的老人给孩子留下的最好的礼物。我当时的窃思恰恰是自己的浅薄。 巴金,离开我们的时间并不久。但是,在孩子们的世界,如果没有人跟他们讲起巴金,他们就永远都不会知道。 文字,真的是很奇妙的东西,它把原本过往的事和人以一种方式留了下来。但这还只是物化的形式,把必须要根植在后代的灵魂中才能永恒。作为传授(这个词语其实不合适)母语的人来说,某种意义上说是驻守。守候着自己灵魂的安宁,阅读,还有写作。然后等待着那些个后来的心灵,同样是植根在这个土地上的心灵,告诉他们,这是鲁迅,这是巴金,这是我们这个星空里的星座,需要我们仰望,至永久…… 我需要重新回头再读读巴金。 【篇三:读《给家乡孩子的信》有感作文 这篇文章的大致内容是:感谢孩子们给我回信。我有病,写字困难,写信对于我来说十分困难。我很想回家乡,但是我没有这个精力做一次飞机或火车。 巴金告诉同学们:只要对文章有感情就绝对写得好! 巴金还要告诉我们:生命不不在于享受,而在于给予!希望我们要珍惜时间! 看了这篇文章我有一个问题。什么是让生命开花结果?我围绕这个问题有把课文读了几遍之后终于明白了。意思是:人活着不是为了白吃干饭,我们活着就是要给我们生活其中的社会添上一点光彩。 综合生活和实际我明白了一个道理:我们活着就是要给我们生活其中的社会添上一点光彩,不然就白活了。 一心为自己,一生为自己的人什么也得不到。 【篇四:读《给家乡孩子的信》有感】 “白鸽奉献给蓝天,星光奉献给长夜……”我的耳边又想起了《奉献》,这不禁让我想到了巴金的《给家乡孩子的信》。 虽然巴金爷爷已经是一个享誉世界的大作家了,还写下了不少的传世佳作,而他却一点儿也没有名人的架子,反而还说自己只是老老实实、平平凡凡地走过了一生。他的谦虚让我敬佩不已。 其实像巴金爷爷一样谦虚的人还有很多,我国著名的乒乓球运动员邓亚萍就是这样的人。她6岁开始打乒乓,先后获得了多项亚洲冠军和世界冠军,被评为世界乒乓球头号种子选手。面对一块块金牌和别人的称赞,她却说:“一切永远从零开始,我必须在技术上不断创新,争取下一次让对手见到一个新的邓亚萍。”试想,如果邓亚萍没有像巴金爷爷那样永不自满的精神,怎能获得累累硕果呢? 相反,骄傲自满是进步的大敌,它就像一只害虫,可以吞噬整个成功的果实,许多人都是因为骄傲而导致失败。我也有一次这样的经历:一次作文大赛,我参加了作文http://Www.zUoWEn8.coM/。在预赛中,我由于发挥出色,以预赛第一名的好成绩进入了决赛。我兴奋得有点忘乎所以了,就是这种骄傲心理使我与冠军失之交臂。直至今天,那次失败我仍记忆犹新。它使我懂得:在胜利时,要防止产生骄傲情绪,因为骄傲会使我们看不到自己的不足,听不进别人的忠告,丧失继续前进的动力。 巴金爷爷的信,令我受益匪浅。它使我明白了:我们在面对成绩和胜利时,要保持谦虚的态度,应该把成绩和胜利当作前进的起点和阶梯,再接再厉,只有这样,我们才会像巴金爷爷那样铸就辉煌! 【篇五:读《给家乡孩子的一封信》有感】 一本普通的语文书吸引了我,我吧语文书翻开,里面有写名人的,有写人的精神的,有写爱国的,有写风俗习惯的,还有写老师奉献精神的…… 从一年级到六年级,一定有数不清的故事或名人吧。特别是巴金的《给家乡孩子的一封信》是我深受感动。 《给家乡孩子的一封信》中,三,四段最能突出巴金高尚的品质。从“过去我浪费了不少光阴”就可以看出来了。从“我十分珍惜这有限的一分一秒”中可以看出巴金珍惜时间。巴金爷爷一生都追求自己,让自己的生命开花结果。我们可以在第五自然段看出巴金爷爷鼓励我们要珍惜时间,好好学习,将来为祖国做贡献。从第二自然段中看出巴金爷爷对家乡孩子的感情和思念。 我知道巴金爷爷的一句名言是:生命的意义在于奉献而不在于享受。 我在心里沉思着,巴金爷爷,您说自己为祖国做的贡献还不够,我认为您的贡献太大了,您的精神和高贵品质永远留在人们的心中。 这篇巴金克服困难,巴金的珍惜时间,无私奉献的精神。我在心底呐喊:“我一定要向您学习的那种珍惜时间,无私奉献的精神。” 【篇六:读《给家乡孩子的信》有感】 这是一封信,是一封普通而又富有哲理的信。这是巴金爷爷带着重病为家乡孩子们写的一封回信。 前几天,我学习了著名作家巴金爷爷的《给家乡孩子的信》。信中主要写了巴金爷爷对自己的一生的感悟从而教育孩子们“生命的意义在于奉献而不在于享受”,表达了巴金爷爷对家乡孩子们真诚的关爱与无限的希望和期待。 学完课文,我对巴金爷爷的那句“让我的生命开花结果”有了更深的理解。我觉得,只有为别人奉献爱,为别人付出精力,为他人花费时间,同情更多的人,给予别人更多,为别人多想一点,生命才会“开花结果。”我们人不能在自私自利中虚度一生,我们要尽力为生活中的社会添上一缕绚丽的光彩,因为人的一生只有不断奉献,不断努力,不断追求,时刻记住“人人为我,我为人人”这句话,才能让自己的一生不白白浪费掉。我们活着就要活得有价值! 谦逊的巴金爷爷在信中认为自己浪费了不少时间,其实他一直都在不断努力学习,不断释放自己的光彩,不断贡献出自己的精力,为文学,为社会作出了巨大的贡献。他其实是希望我们这些祖国的未来,鲜艳的花朵能够如信中所说的那样“人活着不是为了白吃干饭,我们活着就是要给我们生活其中的社会添上一点光彩。”是呀,我们前面有无比宽广的道路,我们心中有那么多纯洁美好的爱心,我们身上有那么多充沛的精力,这些不都是我们为祖国为他人做贡献的充分准备吗?所以,爱惜我们可以使用的宝贵时间吧,释放自己无限的潜能吧,因为希望在我们身上,成功掌握在我们手中,希望的轮船将由我们自己掌舵! 学完课文,巴金爷爷的希望让我深有感触,愿我们把爱播散到世界,把巴金爷爷的希望传递给每个祖国统一的希望,让祖国更加繁荣昌盛吧。 【篇七:读《给家乡孩子的信》有感】 古人云:“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”。时间,正如一条匆匆流淌的小河,流过每个人的身边,知道珍惜的人能从河里捞出无穷的宝藏,浪费时光的人只能从河里捞出后悔和失望。今天学了巴金爷爷的《给家乡孩子的信》,使我对这句名言有了一定的感悟,让我受益匪浅。 《给家乡孩子的信》通过巴金爷爷给家乡孩子的一封回信,情真意切地表达了巴金爷爷对家乡孩子真诚的关怀、亲切的勉励和无限的希望,抒发了自己要让生命开花的美好情感,给人以人生的启迪。 “我十分珍惜这有限的一分一秒。”巴金爷爷在信中这样说到。巴金爷爷是如此地珍惜时间,以至于精确到了分秒,我们能吗?时间也许是永恒的,任何时候,任何地点,但是对于一个人来说,它又是短暂的。我们要牢牢记住,时间一逝去,就不复返了,我们从呱呱坠地起,每分每秒都在花费时间,消耗生命。笑,时间从嘴边溜过;跑,时间从脚上跃过;挥,时间从手指缝中钻过……这么多的时间被浪费掉,如果把它们集中在一起,足以让所有人惊讶。巴金爷爷对时间、对生命的感悟是如此深刻,他能让人生无悔,为什么我们不能也抓紧时间,好好学习,让自己的人生放出夺目的光彩呢? 俗话说“花有重开日,人无再少年”。是啊,花凋零了,它还有机会重开,绽放自己;但是人不行,人到中年,就再也回不到风光的少年时代了,即使你悲伤也好,后悔也好,时间也不会因此而倒流。 我国伟大的思想家、革命家、文学家鲁迅先生从小就懂得时间的“不易”(逝去易,返回难),因此,他坚持“时时早,事事早”,一生都在奋斗,也奋斗了一生。他抓紧每一分每一秒,伏在书桌前忘我的工作,终于成为我国著名的思想家、文学家及革命家,为我们亲爱的祖国作出了卓越不凡的贡献。 相对于懂得珍惜时间的鲁迅先生,我就是一个十足的“穷光蛋”。这“穷光蛋”不指别的,是指我的时光“一无所有”。我是个拖拖拉拉的人,一点也没有时间的概念。假期的作业不拖到最后一刻绝不动笔,为了“交差”,我是经常深夜“加班加点”,埋头苦干,奋笔疾书,虽说是写完了,但是作业的质量可以说是“惨不忍睹”。一行行字潦潦草草,一个个字“龙飞凤舞”,甚至有时候连我自己都分辨不出是什么字。为此,我还得付出腰酸背痛、手麻指僵的代价。经过多次反思,我决心“洗心革面、改过自新”,重新感悟时间的珍贵及重要性,现在的我已是焕然一新了。 我们现在的时间,说多,不多;说少,也不少。但是只要我们努力争取,好好珍惜,认真学习就能体现人生的价值,让我们的人生无悔。我们不能做颜真卿所说的“黑发不知勤学早,白首方悔读书迟”,这样的人生是毫无意义的人生,一无是处。 “百川东到海,何时复西归?少壮不努力,老大徒伤悲。”这首汉乐府的《长歌行》人人皆知,但是,有几个人是懂得它深藏着的含义和孤楚寂寞呢?我们前面有无比宽广的道路,我们心里有美好的事物,让我们向巴金爷爷学习吧,学做一个“珍惜每一分每一秒”的人,学会爱惜我们可以使用的宝贵时间,学会好好学习,因为,希望就在我们身上。 【篇八:读巴金爷爷《给家乡孩子的信》有感】 巴金,一个如雷贯耳的名字。今天,我有幸读了他的《给家乡孩子的一封信》。这封信主要写了巴金爷爷对人生的看法以及对家乡孩子们的期望。读罢,我感慨万千。 虽然巴金爷爷已经是一个享誉世界的大作家了,还写下了不少的传世佳作,而他却一点儿也没有名人的架子,反而还说自己只是老老实实、平平凡凡地走过了一生。他的谦虚让我敬佩不已。 其实像巴金爷爷一样谦虚的人还有很多,我国著名的乒乓球运动员邓亚萍就是这样的人。她6岁开始打乒乓,先后获得了多项亚洲冠军和世界冠军,被评为世界乒乓球头号种子选手。面对一块块金牌和别人的称赞,她却说:“一切永远从零开始,我必须在技术上不断创新,争取下一次让对手见到一个新的邓亚萍。”试想,如果邓亚萍没有像巴金爷爷那样永不自满的精神,怎能获得累累硕果呢? 相反,骄傲自满是进步的大敌,它就像一只害虫,可以吞噬整个成功的果实,许多人都是因为骄傲而导致失败。我也有一次这样的经历:在上届运动会中,我报了男子跳远这个项目。在预赛中,我由于发挥出色,以预赛第一名的好成绩进入了决赛。我兴奋得有点忘乎所以了,就是这种骄傲心理使我与冠军失之交臂。直至今天,那次失败我仍记忆犹新。它使我懂得:在胜利时,要防止产生骄傲情绪,因为骄傲会使我们看不到自己的不足,听不进别人的忠告,丧失继续前进的动力。 巴金爷爷的信,令我受益匪浅。它使我明白了:我们在面对成绩和胜利时,要保持谦虚的态度,应该把成绩和胜利当作前进的起点和阶梯,再接再厉,只有这样,我们才会像巴金爷爷那样铸就辉煌!作文http://www.Zuowen8.com/ 【篇九:读巴金《给家乡孩子的信》有感】 今天,我们学习了语文书上的第18课——《给家乡孩子的信》。这篇课文主要讲了:有一次,巴金爷爷家乡的孩子们给巴金爷爷写了信,巴金爷爷受到信后非常高兴,十分感谢给他写信的同学们。 巴金爷爷在信中这样写到:我写作不是我有才华,而是我有感情,对我的祖国和同胞有无限的爱,我用作品表达我的这种感情。回顾过去,说不上失败,也谈不到成功,我只是老老实实、平平凡凡地走过了这一生。我思索,我追求,我终于明白生命的意义在于奉献而不在于享受。我愿意在活一次,重新学习,重新工作,让我的生命开花结果。但是,我不可能再活一次。过去,我浪费了不少光阴,现在我、快走到路的尽头,剩下的日子已经不多了。我十分珍惜这有限的一分一秒。 亲爱的孩子们,我真羡慕你们。你们面前有无比宽广的道路,你们心里有多么美好的事物,爱惜你们可以使用的宝贵时间,好好地学习吧,希望在你们身上。 通过读课文,我知道:珍惜时间就等于珍惜生命。这让我想起一句名言“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。”时间和生命都是不可能重来的,一定要在自己拥有的有限时间里多做些事,多学些知识,充实自己。 【篇十:读《给家乡孩子的信》有感】 读了巴金爷爷的《给家乡孩子的信》,信中说:“我思索,我追求,我终于明白生命的意义在于奉献而不在于享受。”“我愿意再活一次,重新学习,重新工作,让我的生命开花结果。”这几句话使我感受很深,领悟到巴金爷爷希望我们为社会奉献、让生命开花结果的美好情感。 由此,我不禁想到一个感人肺腑的故事:在美国,一位男士资助一个男孩两美元,供他买书学习。30年后,在一场航海事故中,这位男士和游轮上的其他乘客被船长所救,而他正是当年的那个男孩。男士万万没有想到,当年区区的两美元,却鼓舞了一个小男孩勤奋学习,后来当上了船长。 在二战期间的反法西斯战场上,一位士兵身边落下一枚炸弹,而一位军官毫不犹豫地扑倒士兵,而硝烟散去以后,军官惊异地发现自己站着的地方被炸了一个大坑。早已将生死置之度外的军官,在挽救他人生命的同时也挽救了自己。 有个穷苦人家的男孩,饥饿将他推向死亡的边缘。此时,一位年轻女子的一杯牛奶让他的生命得以延续。几十年后,那位女子得了绝症,碰巧的是,她的主治医生就是当年的那个男孩。当主治医生看到她的名字后,竭尽全力地给她治病。病愈后,女子知道即使自己倾家荡产,也支付不起这笔昂贵的医药费。但她打开账单,却惊喜地发现金额栏写着“一杯牛奶”四个大字,顿时感动得热泪盈眶。 类似这样的事例不胜枚举。“给”永远比“拿”愉快!当你播下爱的种子,也往往收获了一份快乐的心情;当你向他人无私地伸出援助之手,也同时为自己开辟了一片新的天地。 一个人只有融入社会,奉献于社会,才能实现人生的价值,让生命得以“开花结果”。

给家乡孩子的信读后感600字

【篇一:读《给家乡孩子的一封信》有感】 巴金爷爷在《给家乡孩子的一封信》中,用深邃的思想之光,以自己的人生信条,点亮了我们心灵的黑暗角落,引导我们走向光明,为读者照亮了人生的道路。 虽然巴金爷爷已经是一个享誉世界的大作家,还写下了不少的传世佳作,而他一点儿也没有名人的架子,反而还说自己只是老老实实、平平凡凡的走过了这一生。他的谦虚让我敬佩不已。 学完课文,我对巴金的那句“让我的生命开花结果”有了更深的理解。我觉得,只有为别人奉献爱,为别人付出精力,为他人花费时间,同情更多的人,给予别人更多,为别人多想一点,生命才会“开花结果”。我们人不能在自私自利中虚度一生,我们要尽力为生活其中的社会添上一缕绚丽的光彩,因为人的一生只有不断奉献,不断努力,不断追求,时时刻刻记住“人人为我,我为人人”这一句话,才能让自己的一生不白白浪费掉。我们活着就要活的有价值。 谦虚的巴金爷爷在心中以为自己浪费了不少时间,其实他一直在不断努力,不断释放自己的光彩,不断贡献出自己的精力,为文学,为社会做出了巨大的贡献。他其实是希望我们这些祖国的未来,鲜艳的花朵能够如心中所说的那样“人活着不是为了白吃干饭,我们活着就是要给我们生活其中的社会添上一点光彩。”是啊,我们前面有无比宽广的道路,我们心中有那么多纯洁美好的爱心,我们身上有那么多充沛的精力,这些不都是我们为祖国为他人做贡献的充分准备吗?所以,爱惜我们可以使用的宝贵时间把,释放自己无限的潜能吧,因为希望在我们身上,成功掌握在我们手中,希望的轮船将由我们掌舵。 学完课文,巴金爷爷的希望让我神游感触,愿我们把爱播散到世界,把巴金爷爷的希望传递给每个人,让祖国更加繁荣昌盛吧! 【篇二:《给家乡孩子的一封信》读后感】 今天,老师布置我们回家读一读巴金爷爷《给家乡孩子的一封信》,我一口气读完了这封信,心里涌起了许多的感受。 巴金爷爷在信中告诉我们小朋友,他有病,写字很困难,提笔的手不听使唤,可为了不使家乡的孩子失望,他终于拿起了笔,给家乡的孩子写回信。读到这里,我心里是多么感动啊!同时,我也深深地知道,巴金爷爷是多么的关心祖国的下一代呀。他在信中说,他虽然不能回家乡,可是,却多么想看见孩子们天真的笑脸,多么想听见孩子们歌唱般的话语。可见,他和家乡的孩子感情是多么深啊!巴金爷爷在信中还说,他不是什么杰出人物,只是一个普通的人。他写作不是他有才华,而是有感情,对祖国万物充满了无限的爱,他只是用作品来表达了这种爱。我想,他取得了那么大的成就,写出了那么多的有名的作品,还这么谦虚,真不愧是一个伟大的人。 想到这儿,我感到很惭愧,平时考试自己成绩稍好一点,就自高自大,就目中无人,不思进取,与巴金爷爷相比,真是太惭愧了。今后,不管在学习上取得多大的成绩,我要戒骄戒躁,要想到学海无涯,知识是人永远也学不完的。 【篇三:《给家乡孩子的信》读后感作文 生命如同一股清泉,清澈而又甘甜;生命如同一片云彩,洁白而又纯净;生命如同一缕阳光,灿烂而又明亮……生命悠远的进化历史,如同一道坚固的城墙,一块块精美的城砖,就是那生命的每一幕……点点滴滴,就是生命的光点。我们的每一个动作,都洋溢着生命的光彩。生命就像一首短小精炼的诗,区区几十载,我们的生命就将迈入终点。只有在生命的终点,我们才感悟到生命的真谛。生命到底是什么样的呢?也许是七彩的,也许是黑暗的。每个人都有自己独特的生命,因为,生命是掌握在自己的手中的。 看了巴金爷爷写的《给家乡孩子的信》后,我从中明白了生命的意义,“我思索,我追求,我明白生命的意义在于奉献而不在于享受。”其实生命的意义很简单,其中之一就是奉献。只有为别人,为社会,为我们生存的环境做一点贡献,哪怕只是一点点,就已经足够了。其实,只是这一点,我们的生命就已经是有意义的了。生命如同一部电影。回顾我们度过的时光,每一个片断都是生命之河的源泉。数十年的光阴只是一个瞬间。所有的片断都是生命的回忆。有了生命,这个世界才会多姿多彩,有了生命,自然才会更加美丽。生命这部电影,在历史上播放了无数次,一次又一次地演变,都在讲述着生命的神奇。生命的存在,是自然的装饰物。许许多多的生命,被串联在了一起,交织成了一条条纵横交错的河流。看着一条条生命的河流,使我们感悟到了生命……每一点生命都是一个个音符,一个个音符组成了一首动听的歌——生命之歌。无数值得回忆的生命,都是一个个动听的音符。无数值得赞扬的生命,都是一首首动听的歌。生命的历史,标志着生命的进化,也标志着生命的难能可贵,学会欣赏生命吧!生命就像美文,字里行间透出无限美好。同学们,快去欣赏生命吧!生命的美好,生命的宝贵,生命的神奇,都值得我们欣赏。许多人的生命,因为他们懂得欣赏,懂得奉献,才能放出光彩。还有人的生命,是因为他们珍惜生命、热爱生命才变得更精彩。无论是哪一类人,他们都珍惜自己的生命。他们对自己的生命有所领悟,他们拥有自己对生命的解释。无论解释是什么,他们都明白了一点——生命只有奉献才会精彩。无论什么,都不能让生命变得脆弱。因为,每一个生命都有着坚强的内在,虽然生命的外表是脆弱的。 生命之歌,是世上最美妙的歌曲,听不出,看不出,摸不着,只能感悟到。每一位要走到生命终点的人,都能真切地感悟到真正的内涵。头脑清醒的人,会认为生命是一场冒险,死亡也是一场冒险。无论是出生还是死亡,都是生命的代表,无论是哪一种,都是生命。生命是一首歌,一首需要领悟的歌,一首需要用人生领悟的歌。 【篇四:《给家乡孩子的信》读后感】 同学们,相信大家对于《给家乡孩子的信》一文,肯定不陌生吧!既然如此,那么大家对这篇文章的作者——巴金,也应耳熟能详了。正是这样一位世纪老人,却在此文中表现得淡泊名利、为人豁达。而他在文中的一句名言:“我思索,我追求,我终于明白生命的意义在于奉献而不在于享受”,却把我引入了沉思之中。 在《给家乡孩子的信》一文中,巴金曾多次提到“奉献”、“开花结果”等字眼。这些给我的感触都很深。是的,一个人在自己的一生中若不做点儿什么,生命就失去了意义,失去了光彩就像文中巴金说的“生命的意义在于奉献而不在于享受”。其实,我们每一个人都会有多余的爱、同情、精力和时间。与其一个人享受它们,倒不如把它们献给社会、献给人民。这样,我们的生命才会开花,才会结果;我们才能活得坦然,活得洒脱。反之,一些只为自己活着的人,纵然是存在着,也会被世人藐视,被世人抛弃;到最后什么也得不到。 巴金在这篇文章中,显得谦虚。他虽在文中说自己的生命并没有开花,可我们却都心知肚明,巴金的生命其实早已开花结果,单从他留给世人的文学作品就可以充分地说明这一点作文http://Www.zUoWEn8.coM/。巴金在自己的一生中,活得坦坦荡荡、轰轰烈烈、光彩照人。可以说,巴金把自己人生的大部分精力、时间,都献给了社会、献给了人名。虽然巴金现在已离我们而去了,但他那高尚的奉献精神,却永久地留在了我心中,留在了人民心中,千古不朽! 【篇五:读《给家乡孩子的一封信》有感】 这是一封信,是一封普通而又富有哲理的信。这是巴金爷爷带着重病为家乡孩子们写的一封回信。 前几天,我学习了著名作家巴金爷爷的《给家乡孩子的信》。信中主要写了巴金爷爷对自己的一生的感悟从而教育孩子们“生命的意义在于奉献而不在于享受”,表达了巴金爷爷对家乡孩子们真诚的关爱与无限的希望和期待。 学完课文,我对巴金爷爷的那句“让我的生命开花结果”有了更深的理解。我觉得,只有为别人奉献爱,为别人付出精力,为他人花费时间,同情更多的人,给予别人更多,为别人多想一点,生命才会“开花结果。”我们人不能在自私自利中虚度一生,我们要尽力为生活中的社会添上一缕绚丽的光彩,因为人的一生只有不断奉献,不断努力,不断追求,时刻记住“人人为我,我为人人”这句话,才能让自己的一生不白白浪费掉。我们活着就要活得有价值! 谦逊的巴金爷爷在信中认为自己浪费了不少时间,其实他一直都在不断努力学习,不断释放自己的光彩,不断贡献出自己的精力,为文学,为社会作出了巨大的贡献。他其实是希望我们这些祖国的未来,鲜艳的花朵能够如信中所说的那样“人活着不是为了白吃干饭,我们活着就是要给我们生活其中的社会添上一点光彩。”是呀,我们前面有无比宽广的道路,我们心中有那么多纯洁美好的爱心,我们身上有那么多充沛的精力,这些不都是我们为祖国为他人做贡献的充分准备吗?所以,爱惜我们可以使用的宝贵时间吧,用这些时间去帮助需要帮助的人,相信你的生命也会开花结果的! 【篇六:读《给家乡孩子的信》有感】 信,是一架无形的桥,将你和远方亲人的心紧紧相连;信,是一双无形的翅膀,将自己的祝福传递给对方;信,是精神的寄托,是爱的呵护。今天我学了《给家乡孩子的信》后,感慨万千。 这封信是巴金爷爷87岁时写给家乡孩子的回信,信中情真意切的表达了巴金爷爷对家乡孩子真切的关怀、亲切的勉励,抒发了自己要让生命开花的美好情感。给了我人生最重要的启迪。 不要把我当成什么杰出人物,我只是一个普通人。我写作不是因为我有才华,而是因为我有感情,对我的祖国和同胞有无限的爱,我用作品表达我的这种感情。多么感人佩服的话啊!巴金爷爷把自己的荣誉成功看得很淡,他认为自己只是一个平凡的人,但它却无限的热爱祖国和同胞,更让我体会到了巴金爷爷的谦逊及和蔼。 我思索,我追求,我终于明白生命的意义在于奉献而不在于享受。这是巴金爷爷的人生信条,他是这么说的,也是这么做的。这句信条是经过巴金爷爷一生的求索和一生的追求得来的。 我和别人一样,也希望看到自己的生命开花。但是我不可能再活一次。我懂的了巴金爷爷认为自己的时间有限了,可是他仍希望自己的生命开花,但是又不能再活一次,所以他非常珍惜每分每秒。 奉献是一生中最大的财富,因为为他人付出了,就一定会感到快乐,而那些只懂得索取的人,一生只会一无所有,这种人的生命,永远不会开花结果。人的一生有许多的爱、同情、精力、时间,除了为自己花费,也要为别人付出。 【篇七:《给家乡孩子的信》有感】 巴金,一个如雷贯耳的名字。今天,我有幸读了他的《给家乡孩子的一封信》。这封信主要写了巴金爷爷对人生的看法以及对家乡孩子们的期望。读罢,我感慨万千。 虽然巴金爷爷已经是一个享誉世界的大作家了,还写下了不少的传世佳作,而他却一点儿也没有名人的架子,反而还说自己只是老老实实、平平凡凡地走过了一生。他的谦虚让我敬佩不已。 其实像巴金爷爷一样谦虚的人还有很多,我国著名的乒乓球运动员邓亚萍就是这样的人。她6岁开始打乒乓,先后获得了多项亚洲冠军和世界冠军,被评为世界乒乓球头号种子选手。面对一块块金牌和别人的称赞,她却说:“一切永远从零开始,我必须在技术上不断创新,争取下一次让对手见到一个新的邓亚萍。”试想,如果邓亚萍没有像巴金爷爷那样永不自满的精神,怎能获得累累硕果呢? 相反,骄傲自满是进步的大敌,它就像一只害虫,可以吞噬整个成功的果实,许多人都是因为骄傲而导致失败。我也有一次这样的经历:在上届运动会中,我报了男子跳远这个项目。在预赛中,我由于发挥出色,以预赛第一名的好成绩进入了决赛。我兴奋得有点忘乎所以了,就是这种骄傲心理使我与冠军失之交臂。直至今天,那次失败我仍记忆犹新。它使我懂得:在胜利时,要防止产生骄傲情绪,因为骄傲会使我们看不到自己的不足,听不进别人的忠告,丧失继续前进的动力。 巴金爷爷的信,令我受益匪浅。它使我明白了:我们在面对成绩和胜利时,要保持谦虚的态度,应该把成绩和胜利当作前进的起点和阶梯,再接再厉,只有这样,我们才会像巴金爷爷那样铸就辉煌! 【篇八:读《给家乡孩子的一封信》有感】 今日我重新拜读巴老您的作品,被您真诚又广博的爱深深地打动了。 在当今这个物欲横流的社会,人们被自私、浮躁、功利蒙蔽了双眼。经常听到这样说:“给我多少钱,做多少事。”每每听到这样的话,我就想难道真的是“鸟为食亡,人为钱亡”吗?我们是赚钱的机器吗?工作仅仅是谋生的手段吗?如果答案是肯定的,那么人们活着到底有多少乐趣?我不愿意这样做。我要将工作视为自己价值体现的桥梁,尽可能让生命变得有意义。 我从事教师职业。这是“太阳底下最光辉的职业”。工作10年来,我真诚地对待每一位学生。当教学上出现种种无奈时,我的情绪很低落,觉得工作毫无意义,毫无乐趣。因为自己像您一样,把满腔热情倾注给学生,然而他们无法理解我,丝毫没有改变。就在我想放弃时,您的话语就在我的耳畔响起:“我思索,我追求,我终于明白生命的意义在于奉献而不在于享受。”您虽然历经艰难,但是由于您“对祖国和同胞有无限的爱”,所以您没有放弃追求,一如既往地奉献着。与您相比,我是多么渺小!于是我会重新振作,重新寻找学生的可爱之处。同时,我心释然,宽容地对待学生的错误。他们毕竟是孩子,错误是他们成长道路上的经历,也是一道又一道美丽的风景。孩子们就在这样的道路上走向成熟。 也许自己沾染了现代人的浮躁,播下去的种子想立即让它们生根发芽。要知道学生不是一般的生物,无法用催化剂来助长,必须是一个漫长的发展历程。这是自然之道。我为何要恨铁不成钢呢?相信用我的爱心与热情浇灌这些幼苗,肯定会有所欣喜的。 我会追随您的脚步,用滚烫的心,火热的情呼唤藏在学生心灵深处对知识的追求,对学习的热爱,对世间万物的探索激情。作文http://www.Zuowen8.com/ 【篇九:《读给家乡孩子的信》有感】 最近,我们学了《给家乡孩子的信》这篇课文。这是巴金爷爷写给他家乡四川成都的孩子们的回信。 信中,巴金爷爷认为他是一个普通人,认为自己的生命没有开花结果,认为自己过去浪费了许多时间,他十分珍惜余下的每分每秒。信中的话语虽然很朴实、简单易懂,但字里行间都流露出巴金爷爷对孩子们的思念之情和他对人生的态度。其中有一句话让我记忆犹新:“我思索,我追求,我终于明白生命的意义在于奉献而不在于享受。”是啊,如果人活着就是为了白吃干饭,而不为我们生活其中的社会添上一点光彩,那么活着还有什么意思呢?人活着就应该奉献,哪怕只是一次热情的帮助。 学完课文,我掩卷长思,感慨万分,想起了一个关于奉献的故事。一位身材矮小的六旬老人杨秀霞,家里上有老,下有小,还经济困难。但她不顾老母亲的劝阻,毅然在半个月里三次走上手术台。为了万无一失,她在捐了1000cc鲜血后,又多捐了200cc。过后她严重贫血,时常晕眩,还引发了脊椎疼痛,甚至不能弯腰穿鞋,她宁愿自己受苦,也想让一位素不相识的“大陆儿子”活下来。她的这种奉献的精神不正是值得我们学习、让我们赞颂的吗? 在生活和学习中,也有许多默默奉献的人:当我们还在睡觉时,环卫工人就早早地起来清洁城市了,给我们一个良好的环境;当我们进入梦乡时,老师们还在备课,为了我们更好地学习知识;还有白衣天使不顾被传染疾病的危险,救死扶伤;人民警察火眼金睛,捉住坏蛋;解放军叔叔不怕苦不怕累,保家为国……这些人不都具有奉献这种品质吗? 奉献是种美德,奉献是种崇高的精神。正如一首歌中所唱:“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间……”来吧,行动起来,奉献自己的爱吧! 【篇十:读《给家乡孩子的一封信》有感】 著名作家巴金曾给家乡四川的孩子们写过一封信,信中主要阐述了他对生命价值的见解和观点:“我思索,我追求,我终于明白生命的意义在于奉献而不在于享受。” 是啊,我们曾读过高尔基说过的名言:“给永远比拿愉快!”人活着就应该时刻想着别人,想着集体,应不断进取,不能做一个自私,心胸狭窄,只知道贪图享受的人。 汉朝司马迁,忍辱负重,用14年时间撰写了名垂青史的编年史——《史记》。他用自己的言行,为后人树立了无私奉献的丰碑。他的千古佳句:“人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。”曾激励了多少代中华儿女为了民族舍身忘死。还有大医学家李时珍,翻山越岭,花费一生心血写出了对后人有重大帮助的药物巨制——《本草纲目》,现仍被后人所赞扬……这些伟人的身躯虽然早早地离开了,但是他们的美名将像那天空闪烁的星星永远高高挂在中华大地的上空,让世世代代的后人敬仰、学习。他们生命的价值是无限的! 人也是分三六九等的,既然有不断进取的,那固然就有贪图享受的。 “卖国贼”秦桧,为了自己的利益,竟抛弃了做人起码的良心——卖国求荣,这种人虽然得到了一时是安宁、贪婪,但是最终只会永远让后来的天下人耻笑,唾弃罢了。汪精卫也是一样的,在祖国陷入危险时,不挺身而出,还和妻子一起投靠日本人,做了叛徒。最后他们这些人都被钉在了历史的耻辱柱上,都得到了应有的惩罚,真是罪有应得啊! 同学们,历史这本教科书教导我们:一心为自己,一生为自己的人什么也得不到。 好好珍惜你的生命吧,好好利用你的生命吧,用它来创造你心中的宏图大志,建设我们的祖国。让我们要把有限的生命投入到无限的“战斗”中去。让自己的生命更有价值,才不枉你到这世上走这一遭呀!

给家乡孩子的一封信作文400字

【篇一:读《给家乡的孩子一封信》后感】 我读过许多书,但是令人感动位住家他的名子是巴金,巴金爷爷也没有几天活头了。 他为了大家看到信,巴金拿起对来起一支笔,可是,巴金身体快不行了。给人写一小点也不行了。但是,巴金给大家写了:我今年不可以回去了,请大家原谅,不是不喜欢你们恰分我很喜欢你们。我多想进你们天真的笑容。 但是,我没办法经到你们了,这封信给你们了,巴金爷爷说过一:不用专家什么人们,我只是一个区的人。我写作不是,我有才华,我感情对祖国合同包有无限的爱我用作品已达感情。巴金他看了我们的信一共40封信了,看了一下在看一下,我们的巴金是一个了不起的人了不起的人, 我读了一书感受是无日巴金是一个了不起的我想自己也祝一个有的人巴金我很让我感动是孩子爱的巴金。 【篇二:学《给家乡孩子的信》有感】 当我学完《给家乡孩子的信》这篇课文时,我的心情久久不能平静。中国文学巨匠巴金爷爷在1991年5月15日给家乡的孩子写了一封信,信里说:“不要把他看成一个杰出的人物,他只是一个普通的人,他写作不是有天赋,而是对祖国有感情……”巴金爷爷还说,生命的意义在于奉献而不在于享受。如果可以,他愿意再活一次,重新学习,重新工作,为身边的社会增添一份光彩。同时,他也羡慕家乡孩子,羡慕他们未来有着无比宽广的路,羡慕他们有着更多的光阴。 明天就是巴金爷爷写信16周年了,我想:今天的大好时光,浪费了多可惜,我应该抓紧时间,认真学习,这就附合古人说过的一句名言:三更灯火五更鸡,正是男儿读书时。黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。 朋友们,珍惜时间吧,这会让你受益匪浅,这会让你的人生永创辉煌! 【篇三:《给家乡孩子的一封信》读后感作文 今天,老师布置我们回家读一读巴金爷爷《给家乡孩子的一封信》,我一口气读完了这封信,心里涌起了许多的感受。 巴金爷爷在信中告诉我们小朋友,他有病,写字很困难,提笔的手不听使唤,可为了不使家乡的孩子失望,他终于拿起了笔,给家乡的孩子写回信。读到这里,我心里是多么感动啊!同时,我也深深地知道,巴金爷爷是多么的关心祖国的下一代呀。他在信中说,他虽然不能回家乡,可是,却多么想看见孩子们天真的笑脸,多么想听见孩子们歌唱般的话语。可见,他和家乡的孩子感情是多么深啊!巴金爷爷在信中还说,他不是什么杰出人物,只是一个普通的人。他写作不是他有才华,而是有感情,对祖国万物充满了无限的爱,他只是用作品来表达了这种爱。我想,他取得了那么大的成就,写出了那么多的有名的作品,还这么谦虚,真不愧是一个伟大的人。 想到这儿,我感到很惭愧,平时考试自己成绩稍好一点,就自高自大,就目中无人,不思进取,与巴金爷爷相比,真是太惭愧了。今后,不管在学习上取得多大的成绩,我要戒骄戒躁,要想到学海无涯,知识是人永远也学不完的。 【篇四:读《给家乡孩子的一封信》有感】 这是一片令人感触很深的课文,课文主要讲的是巴金老人给家乡孩子们写的一封蕴含着深刻哲理的信。 巴金爷爷有病不能回家乡看望那些天真的孩子们,因此他们之间只能通过写信来倾吐自己的情怀,这一封封来自家乡的新包含着孩子们对巴金爷爷的关心和崇敬,他们的信给了这位病痛中的老人带来了温暖。 这封信的意义非同凡响,学完课文我对:“让我的生命开花结果这句话有了更深的理解。”我觉得:“只有为别人花费更多的时间、更多的精力、更多的同情我们才没有白吃干饭,为别人付出生命才有价值作文http://Www.zUoWEn8.coM/。”巴金老人在信中提醒家乡的孩子们要珍惜时间、珍惜现在的一切好好学习,长大做一个对社会有用的人。谦虚的巴金爷爷说她是一个普通的人,但我却不这样认为,因为他撰写了许多家喻户晓的作品:《家》、《春》、《秋》、《雾》、《雨》、《电》、《萌芽》、《寒夜》、《随想录》等优秀的作品。 我们要学习巴金爷爷谦虚、惜时、有爱心! 【篇五:《给家乡孩子一封信》读后感】 今天,我读了巴金爷爷的一封信,心里涌起了许多的感受。 巴金爷爷在信中告诉我们小朋友,他有病,写字很困难,提笔的手不听使唤,可为了不使家乡的孩子失望,他终于拿起了笔,给家乡的孩子写回信。读到这里,我心里是多么感动啊!同时,我也深深地知道,巴金爷爷是多么的关心祖国的下一代呀。他在信中说,他虽然不能回家乡,可是,却多么想看见孩子们天真的笑脸,多么想听见孩子们歌唱般的话语。可见,他和家乡的孩子感情是多么深啊! 巴金爷爷在信中还说,他不是什么杰出人物,只是一个普通的人。他写作不是他有才华,而是有感情,对祖国和同胞有无限的爱,他只是用作品来表达了这种爱。我想,他取得了那么大的成就,写出了那么多的有名的作品,还这么谦虚,真不愧是一个伟大的人物。 我想,有时考试成绩稍好一点,我就有点得意洋洋,不思进取,与巴金爷爷相比,真是太惭愧了。今后,不管在学习上取得多大的成绩,我都要一如既往地努力,要想到学无止境,知识是人永远也学不完的。 【篇六:给孩子的一封信】 妞妞: 我亲爱的孩子,当我提笔给你写信的时候,我的脑海里不停地掠过我们在一起时的点点滴滴。 我还清楚地记得你刚出生时的情景:一头乌黑油亮的头发,一张鲜红娇俏的小嘴,一双小小的、乌溜溜的眼睛——-多么可爱的宝贝!你的到来,是上苍送给妈妈最美好的礼物! 慢慢地,你会坐了,会爬了,会翻身了,会迈开稚嫩的双腿走路,会张开樱桃小嘴说话,会咿咿呀呀地背诵唐诗宋词了,妈妈的内心充满了幸福。 现在,你已经是一个三年级的学生了,虽然你身上有许多缺点和不足,但妈妈对你的爱却丝毫没有减少。 你知道吗?当你在操场上骑着单车飞奔的时候,我的心也随你飞扬,当你爱到挫折气馁的时候,我始终坚信你是最棒的小勇士! 孩子,我希望你是个自信、善良、美丽、豁达的快乐女孩,我也相信你一定能成长为一个自立、自强、博爱、智慧的好姑娘。 不论发生什么不开心的事,我会是你最坚强的支持者,只要有恒心、有毅力,你一定会做到任何你想做的事! 努力吧,我的小天使!妈妈的爱永远在你的左右! 爱你的妈妈

给家乡孩子的一封信作文

【篇一:给远方小朋友的一封信】 亲爱的朋友: 你好! 我们虽然素不相识,但我真诚的想与你交朋友,我叫K,是一个文静的男孩,别人说我沉默是金,因为我默默地帮助同学不求回报,默默地协助老师不求表扬,沉默是我的精神,安静是我的品质,也许你是一个和我一样的男孩,或许是个活泼好动的女孩,不管怎样,我们都是祖国这个大家庭的成员,让我们手拉着手,架起一座友谊的桥梁。我的家乡——大连,是一个美丽的海滨城市,她依山傍水,景色宜人。清晨,当太阳升起,宽广蔚蓝的大海十分秀美,海浪缓缓地拍打着沙滩,像在演奏着一首沉稳而又动人的乐曲。 中午,大海亮得像一面镜子,蓝得像一块宝石,渔人在海边打鱼,打破了海面的平静,许许多多的中外游客纷纷投入海的怀抱,享受海的温柔,大海也用它的热情,无私地接纳了这一切。如果有机会,希望你到我的家乡来玩,这里有亚洲最大的广场——星海广场,还有著名的发现王国、虎滩乐园……美不胜收的家乡风光定会使你留恋忘返,热情好客的家乡人也一定会让你有宾至如归的感受。 我现在在中心小学五年五班读书,我爱我的学校,更爱我的家乡,亲爱的朋友,如果你愿意和我交朋友,请回信,让我们在信中交流! 祝你学习进步陌生的朋友 【篇二:读《给家乡孩子的一封信》有感】 他是一位谦虚的老人,他是一位才高八斗的老人,同时,他也是一位爱国的老人。 对,他就是巴金,就是写出《家》、《春》、《秋》的那位文坛巨匠。 今天,我读了他写的《给家乡孩子的一封信》,被深深地感动。 “我思索、我追求,我终于明白生命的价值在于奉献而不在于享受。”这是巴金一生恪守的信条——人生的价值不在于享受,而在于奉献,在于不断地释放自己的能量,贡献自己的精力。他是这么说的,也是这么做的。他付出精力,创作了大量的文学作品,向社会提供了无限的精神食粮,体现了他自己人生的价值。 回顾课文,许多人和巴金爷爷的“让生命开花结果”品质一样。哈尔威船长把生的希望留给乘客,把死的危险留给自己,谭千秋老师至死还挡着学生,人们称他大爱无疆,精神千秋;乔伊这个下岗工人,在自己贫困潦倒的情况下,还帮助他人,并不计报酬,大文豪高尔基曾跟儿子说过:给,永远比拿愉快! 这么多素不相识的人,他们都有一个共同的信念,那就是服务社会添光彩,奉献他人施关爱! 相反,纵使一个人年龄百岁,但他只为自己活着,一己私利,只知道索取,只知道享受,从来不讲付出和奉献,这样的人,纵然活了千岁百岁,又有什么意义? 所以,我们要做一个少索取,多付出的人!赠人玫瑰,手留余香。我们要像巴金爷爷一样,做一个服务社会的人! 【篇三:读《给家乡孩子的一封信》有感作文 这是一片令人感触很深的课文,课文主要讲的是巴金老人给家乡孩子们写的一封蕴含着深刻哲理的信。 巴金爷爷有病不能回家乡看望那些天真的孩子们,因此他们之间只能通过写信来倾吐自己的情怀,这一封封来自家乡的新包含着孩子们对巴金爷爷的关心和崇敬,他们的信给了这位病痛中的老人带来了温暖。 这封信的意义非同凡响,学完课文我对:“让我的生命开花结果这句话有了更深的理解。”我觉得:“只有为别人花费更多的时间、更多的精力、更多的同情我们才没有白吃干饭,为别人付出生命才有价值。”巴金老人在信中提醒家乡的孩子们要珍惜时间、珍惜现在的一切好好学习,长大做一个对社会有用的人。谦虚的巴金爷爷说她是一个普通的人,但我却不这样认为,因为他撰写了许多家喻户晓的作品:《家》、《春》、《秋》、《雾》、《雨》、《电》、《萌芽》、《寒夜》、《随想录》等优秀的作品。 我们要学习巴金爷爷谦虚、惜时、有爱心! 【篇四:读《给家乡孩子的一封信》有感】 这是一封信,是一封普通而又富有哲理的信。这是巴金爷爷带着重病为家乡孩子们写的一封回信。 前几天,我学习了著名作家巴金爷爷的《给家乡孩子的信》。信中主要写了巴金爷爷对自己的一生的感悟从而教育孩子们“生命的意义在于奉献而不在于享受”,表达了巴金爷爷对家乡孩子们真诚的关爱与无限的希望和期待。 学完课文,我对巴金爷爷的那句“让我的生命开花结果”有了更深的理解。我觉得,只有为别人奉献爱,为别人付出精力,为他人花费时间,同情更多的人,给予别人更多,为别人多想一点,生命才会“开花结果。”我们人不能在自私自利中虚度一生,我们要尽力为生活中的社会添上一缕绚丽的光彩,因为人的一生只有不断奉献,不断努力,不断追求,时刻记住“人人为我,我为人人”这句话,才能让自己的一生不白白浪费掉。我们活着就要活得有价值! 谦逊的巴金爷爷在信中认为自己浪费了不少时间,其实他一直都在不断努力学习,不断释放自己的光彩,不断贡献出自己的精力,为文学,为社会作出了巨大的贡献作文http://Www.zUoWEn8.coM/。他其实是希望我们这些祖国的未来,鲜艳的花朵能够如信中所说的那样“人活着不是为了白吃干饭,我们活着就是要给我们生活其中的社会添上一点光彩。”是呀,我们前面有无比宽广的道路,我们心中有那么多纯洁美好的爱心,我们身上有那么多充沛的精力,这些不都是我们为祖国为他人做贡献的充分准备吗?所以,爱惜我们可以使用的宝贵时间吧,用这些时间去帮助需要帮助的人,相信你的生命也会开花结果的! 【篇五:读《给家乡孩子的一封信》有感】 巴金爷爷在《给家乡孩子的一封信》中,用深邃的思想之光,以自己的人生信条,点亮了我们心灵的黑暗角落,引导我们走向光明,为读者照亮了人生的道路。 虽然巴金爷爷已经是一个享誉世界的大作家,还写下了不少的传世佳作,而他一点儿也没有名人的架子,反而还说自己只是老老实实、平平凡凡的走过了这一生。他的谦虚让我敬佩不已。 学完课文,我对巴金的那句“让我的生命开花结果”有了更深的理解。我觉得,只有为别人奉献爱,为别人付出精力,为他人花费时间,同情更多的人,给予别人更多,为别人多想一点,生命才会“开花结果”。我们人不能在自私自利中虚度一生,我们要尽力为生活其中的社会添上一缕绚丽的光彩,因为人的一生只有不断奉献,不断努力,不断追求,时时刻刻记住“人人为我,我为人人”这一句话,才能让自己的一生不白白浪费掉。我们活着就要活的有价值。 谦虚的巴金爷爷在心中以为自己浪费了不少时间,其实他一直在不断努力,不断释放自己的光彩,不断贡献出自己的精力,为文学,为社会做出了巨大的贡献。他其实是希望我们这些祖国的未来,鲜艳的花朵能够如心中所说的那样“人活着不是为了白吃干饭,我们活着就是要给我们生活其中的社会添上一点光彩。”是啊,我们前面有无比宽广的道路,我们心中有那么多纯洁美好的爱心,我们身上有那么多充沛的精力,这些不都是我们为祖国为他人做贡献的充分准备吗?所以,爱惜我们可以使用的宝贵时间把,释放自己无限的潜能吧,因为希望在我们身上,成功掌握在我们手中,希望的轮船将由我们掌舵。 学完课文,巴金爷爷的希望让我神游感触,愿我们把爱播散到世界,把巴金爷爷的希望传递给每个人,让祖国更加繁荣昌盛吧! 【篇六:给家乡孩子的一封信作文】 他是一位谦虚的老人,他是一位才高八斗的老人,同时,他也是一位爱国的老人。 对,他就是巴金,就是写出《家》、《春》、《秋》的那位文坛巨匠。 今天,我读了他写的《给家乡孩子的一封信》,被深深地感动。 “我思索、我追求,我终于明白生命的价值在于奉献而不在于享受。”这是巴金一生恪守的信条——人生的价值不在于享受,而在于奉献,在于不断地释放自己的能量,贡献自己的精力。他是这么说的,也是这么做的。他付出精力,创作了大量的文学作品,向社会提供了无限的精神食粮,体现了他自己人生的价值。 回顾课文,许多人和巴金爷爷的“让生命开花结果”品质一样。哈尔威船长把生的希望留给乘客,把死的危险留给自己,谭千秋老师至死还挡着学生,人们称他大爱无疆,精神千秋;乔伊这个下岗工人,在自己贫困潦倒的情况下,还帮助他人,并不计报酬,大文豪高尔基曾跟儿子说过:给,永远比拿愉快! 这么多素不相识的人,他们都有一个共同的信念,那就是服务社会添光彩,奉献他人施关爱! 相反,纵使一个人年龄百岁,但他只为自己活着,一己私利,只知道索取,只知道享受,从来不讲付出和奉献,这样的人,纵然活了千岁百岁,又有什么意义? 所以,我们要做一个少索取,多付出的人!赠人玫瑰,手留余香。我们要像巴金爷爷一样,做一个服务社会的人!

给家乡孩子的信读后感

【篇一:给家乡孩子的信读后感】 我们在老师的指导下学习了世纪老人巴金爷爷87岁时给家乡孩子写的一封信,信中表达了他对孩子真诚的关怀和亲切的勉励,抒发了他要让生命开花的美好感情。 我感触最深的就是巴金爷爷在回答“生命开花结果”意思的一段话——“我们每个人都有更多的爱,更多的精力,更多的时间,只有为别人花费它们,我们的生命才会开花。”这段话其实是巴金爷爷一生恪守的信条,“开花结果”并不是指真正意义上的开花结果,而是指人生放出光彩。这段话的核心就是奉献。巴金爷爷不是一个只为自己着想,而不为他人着想的人,正相反他把自己的一生都献给了我们,为我们留下了千万的作品,他的生命开花结果了! 邓小平爷爷也是同样如此,他在去世之前留下遗嘱说,逝世后,将眼角膜捐出去,把身体捐给医院做研究。小平爷爷之所以是一个伟人,是因为他把一切都献给了人民,他曾说过:“我是中国人民的儿子。”他的生命也开了花结了果。 有句名言说:“人的生命没有意义,无异于死掉。”是的,人活着就是要给我们的社会添上一点光彩,我长大以后,也要开花结果,为人民开花结果,为祖国开花结果! 【篇二:《给家乡孩子一封信》读后感】 今天,我读了巴金爷爷的一封信,心里涌起了许多的感受。 巴金爷爷在信中告诉我们小朋友,他有病,写字很困难,提笔的手不听使唤,可为了不使家乡的孩子失望,他终于拿起了笔,给家乡的孩子写回信。读到这里,我心里是多么感动啊!同时,我也深深地知道,巴金爷爷是多么的关心祖国的下一代呀。他在信中说,他虽然不能回家乡,可是,却多么想看见孩子们天真的笑脸,多么想听见孩子们歌唱般的话语。可见,他和家乡的孩子感情是多么深啊! 巴金爷爷在信中还说,他不是什么杰出人物,只是一个普通的人。他写作不是他有才华,而是有感情,对祖国和同胞有无限的爱,他只是用作品来表达了这种爱。我想,他取得了那么大的成就,写出了那么多的有名的作品,还这么谦虚,真不愧是一个伟大的人物。 我想,有时考试成绩稍好一点,我就有点得意洋洋,不思进取,与巴金爷爷相比,真是太惭愧了。今后,不管在学习上取得多大的成绩,我都要一如既往地努力,要想到学无止境,知识是人永远也学不完的。 【篇三:《给家乡孩子的信》读后感作文 一个远离了故土很久的游子,一个在中国乃至其他国家也很有影响的作家,一个把一生的爱和热情奉献给文学的老人——巴金,在他收到家乡的孩子写给他的信的时候,克服着年老的衰微,提起笔追述他的一生的信念和渴望。他的言语从容而舒缓,娓娓道来,一个仁者的风范从他的文字间弥漫出开来,一种恬淡和温情洋溢出来,一份美好的祝愿和希冀任思绪流淌。巴金,一个如雷贯耳的名字。今天,我有幸读了他的《给家乡孩子的一封信》。这封信主要写了巴金爷爷对人生的看法以及对家乡孩子们的期望。读罢,我感慨万千。 巴金在信中这样说道:“……家乡的孩子们,感谢你们给我这个老人带来温暖”传达出他对孩子们的谢意。他说:“不要把我当作什么杰出人物,我只是一个普通人”,谦逊的姿态跃然纸上,他说:“……生命的意义在于奉献而不在于享受……”,言谈间尽是亲切的劝勉;他说:“我和别人一样,也希望看到自己的生命开花结果”,抒发出对珍爱生命的礼赞! 虽然巴金爷爷已经是一个享誉世界的大作家了,还写下了不少的传世佳作,而他却一点儿也没有名人的架子,反而还说自己只是老老实实、平平凡凡地走过了一生。他的谦虚让我敬佩不已。 其实像巴金爷爷一样谦虚的人还有很多,我国著名的乒乓球运动员邓亚萍就是这样的人。她岁开始打乒乓,先后获得了多项亚洲冠军和世界冠军,被评为世界乒乓球头号种子选手。面对一块块金牌和别人的称赞,她却说:“一切永远从零开始,我必须在技术上不断创新,争取下一次让对手见到一个新的邓亚萍。”试想,如果邓亚萍没有像巴金爷爷那样永不自满的精神,怎能获得累累硕果呢? 巴金爷爷的信,令我受益匪浅。它使我明白了:我们在面对成绩和胜利时,要保持谦虚的态度,应该把成绩和胜利当作前进的起点和阶梯,再接再厉,只有这样,我们才会像巴金爷爷那样铸就辉煌! 【篇四:《給家乡孩子的一封信》读后感】 这是一封信,是一封普通而又富有道理的信。这是巴金爷爷带着重病为家乡孩子们写的一封回信。 这两天,我学习了著名作家巴金爷爷的《給家乡孩子的一封信》。信中主要写了巴金爷爷对自己一生的感悟教育给孩子们——“生命的意义在于奉献,而不在于享受”,表达了巴金爷爷对孩子们友好的关爱和期待。 是啊!我们前面有无比宽广的道路,我们心中有那么美丽的心灵,我们身上有那么充沛的精力,这些难道不是为祖国作文http://Www.zUoWEn8.coM/。为社会。为人民的充分准备吗? 所以,爱惜我们可以使用的宝贵时间吧!用这些时间去帮助需要帮助的人,相信你的生命之花也会结果。 【篇五:给家乡孩子的信读后感】 这是一片令人感触很深的课文,课文主要讲的是巴金老人给家乡孩子们写的一封蕴含着深刻哲理的信。 巴金爷爷有病不能回家乡看望那些天真的孩子们,因此他们之间只能通过写信来倾吐自己的情怀,这一封封来自家乡的新包含着孩子们对巴金爷爷的关心和崇敬,他们的信给了这位病痛中的老人带来了温暖。 这封信的意义非同凡响,学完课文我对:“让我的生命开花结果这句话有了更深的理解。”我觉得:“只有为别人花费更多的时间、更多的精力、更多的同情我们才没有白吃干饭,为别人付出生命才有价值。”巴金老人在信中提醒家乡的孩子们要珍惜时间、珍惜现在的一切好好学习,长大做一个对社会有用的人。谦虚的巴金爷爷说她是一个普通的人,但我却不这样认为,因为他撰写了许多家喻户晓的作品:《家》、《春》、《秋》、《雾》、《雨》、《电》、《萌芽》、《寒夜》、《随想录》等优秀的作品。 我们要学习巴金爷爷谦虚、惜时、有爱心! 【篇六:《给家乡孩子的信》读后感】 同学们,相信大家对于《给家乡孩子的信》一文,肯定不陌生吧!既然如此,那么大家对这篇文章的作者——巴金,也应耳熟能详了。正是这样一位世纪老人,却在此文中表现得淡泊名利、为人豁达。而他在文中的一句名言:“我思索,我追求,我终于明白生命的意义在于奉献而不在于享受”,却把我引入了沉思之中。 在《给家乡孩子的信》一文中,巴金曾多次提到“奉献”、“开花结果”等字眼。这些给我的感触都很深。是的,一个人在自己的一生中若不做点儿什么,生命就失去了意义,失去了光彩就像文中巴金说的“生命的意义在于奉献而不在于享受”。其实,我们每一个人都会有多余的爱、同情、精力和时间。与其一个人享受它们,倒不如把它们献给社会、献给人民。这样,我们的生命才会开花,才会结果;我们才能活得坦然,活得洒脱。反之,一些只为自己活着的人,纵然是存在着,也会被世人藐视,被世人抛弃;到最后什么也得不到。 巴金在这篇文章中,显得谦虚。他虽在文中说自己的生命并没有开花,可我们却都心知肚明,巴金的生命其实早已开花结果,单从他留给世人的文学作品就可以充分地说明这一点。巴金在自己的一生中,活得坦坦荡荡、轰轰烈烈、光彩照人。可以说,巴金把自己人生的大部分精力、时间,都献给了社会、献给了人名。虽然巴金现在已离我们而去了,但他那高尚的奉献精神,却永久地留在了我心中,留在了人民心中,千古不朽! 【篇七:《给家乡孩子的一封信》读后感】 读了《给家乡孩子的一封信》,是我记忆深刻。 文中的巴金爷爷在病重的情况下,仍然拿起在自己手里有“千斤重”的比,给孩子们回信,我看得出来,巴金爷爷多么善解人意呀!因为巴金爷爷有病,无法支持这样一次长途的旅行,只好寄一封信给家乡的孩子们,巴金就是巴金,信内还不忘教育人,令我印象最深的几句话是:让我的生命开花结果;因为我们每个人都有更多的精力,更多的时间,比维持我们生命所需要的多得多。只有为别人花费他们,我们的生命才会开花。这句话是我最喜欢的,是呀!帮助别人是一种传统美德,帮助是一朵花,一朵花语叫善良的花,我,曾经也帮助过别人。 有一次,我坐在公交车上,看见一位妇女带着小妹妹上了车,投了钱,还没站稳,司机就开了车,一个踉跄,妇女颤颤巍巍的抓稳了栏杆,这一幕,被我看到了,这是我想,要不要让位置,可是这个位置也是我好不容易等来的呀!纠结了好半天,决定让位置,我是大孩子,碰了撞了没关系,小妹妹可就不行了,我毅然的站起来,招手示意他们过来,她们坐下后,那个阿姨说:“谢谢小姐姐。”我回答了一声,不用谢,其实心里早就乐开了花。 巴金爷爷在《给家乡孩子的信》中说,生命的意义在于奉献而不在于享受,这样,自己才会获得有价值,生命才会开花结果。 【篇八:给《家乡孩子的信》读后感】 前几天,我学习了著名作家巴金爷爷的《给家乡孩子一封信》。信中主要写了巴金爷爷对自已的一生的感悟从而教育孩子们“生命的意义在于奉献而不在于享受”,表达了巴金爷爷的家乡孩子们真诚的关爱与无限的希望和期待 学完课文,我对巴金爷爷的那句话“让我的生命开花结果”有了更深的了解。我觉得,只有为别人奉献,为别人付出精力,为他人付出时间,同情他人,给予别人多一点,为别人多想一点,生命才会开花结果。我们不能在自私自利中度过野生,我们要尽力为生活中的的社会上添加一缕绚丽的光彩,因为人生只要不断地去奉献,不断地去努力,不断追求,时刻记住“人人为我,我为人人”这句话,才能让自已的一生散发出光彩,不让自已一生白白浪费掉,只有这样我们的一生才活得有价值! 在给家乡孩子的一封信中,有一句话:我思索,我追求,终于明白了生命的意义在于奉献而不在于享受。这句话说得太有道理了!是呀,生命只有奉献才活得有意义。我便发生过这样一件事,那是一次星期天,我和爸爸妈妈去超市买东西,因为很远,所以只好乘车。在半路上,突然来了一位七八十岁的老婆婆,手上还拿着一个袋,正在艰难地走过来,没想到,因为车上很挤,竟然没有位置。我看见这情景,便想:我是不是该给她让位呢?还是等让别人让位吧!不行,要不然我就对不住我的红领巾了,经过强烈的思想斗争,终于我还是让了位。虽然累了些,但心里还是很高兴,生命有了奉献才会开花结果。 信中巴金爷爷对我们说:“你们心里有那么美好的事物,爱惜你们可以使用的宝贵的时间,好好学习吧,希望在你们身上。”时间就是金钱,我们大家应该珍惜时间,珍惜现在的一分一秒,做一些有用的事情。以前。以前我也浪费过不少的时间。有一次,我作业没有做好,就看电视,妈妈耐心地教育了我。还有一次,我作业没有做得很慢,所以做得很晚……这些都是浪费时间,只有珍惜时间,生活才会变得更精彩。如果不好好珍惜,等将来变老了,想学就晚了。所以,我们何必等到最后才来后悔呢? 我学习了《给家乡孩子的信》,感触很深,我一定要向巴金爷爷学习。我们是祖国未来的接班人,未来的祖国要靠我们去创造!我们一起学习吧,像巴金爷爷那样做一个有奉献、珍惜时间的人。

给家乡孩子的一封信读后感

【篇一:《给家乡孩子的一封信》读后感】 这是一片令人感触很深的课文,课文主要讲的是巴金老人给家乡孩子们写的一封蕴含着深刻哲理的信。 巴金爷爷有病不能回家乡看望那些天真的孩子们,因此他们之间只能通过写信来倾吐自己的情怀,这一封封来自家乡的新包含着孩子们对巴金爷爷的关心和崇敬,他们的信给了这位病痛中的老人带来了温暖。 这封信的意义非同凡响,学完课文我对:“让我的生命开花结果这句话有了更深的理解。”我觉得:“只有为别人花费更多的时间、更多的精力、更多的同情我们才没有白吃干饭,为别人付出生命才有价值。”巴金老人在信中提醒家乡的孩子们要珍惜时间、珍惜现在的一切好好学习,长大做一个对社会有用的人。谦虚的巴金爷爷说她是一个普通的人,但我却不这样认为,因为他撰写了许多家喻户晓的作品:《家》、《春》、《秋》、《雾》、《雨》、《电》、《萌芽》、《寒夜》、《随想录》等优秀的作品。 我们要学习巴金爷爷谦虚、惜时、有爱心! 【篇二:《给家乡孩子的一封信》读后感】 今天,老师布置我们回家读一读巴金爷爷《给家乡孩子的一封信》,我一口气读完了这封信,心里涌起了许多的感受。 巴金爷爷在信中告诉我们小朋友,他有病,写字很困难,提笔的手不听使唤,可为了不使家乡的孩子失望,他终于拿起了笔,给家乡的孩子写回信。读到这里,我心里是多么感动啊!同时,我也深深地知道,巴金爷爷是多么的关心祖国的下一代呀。他在信中说,他虽然不能回家乡,可是,却多么想看见孩子们天真的笑脸,多么想听见孩子们歌唱般的话语。可见,他和家乡的孩子感情是多么深啊!巴金爷爷在信中还说,他不是什么杰出人物,只是一个普通的人。他写作不是他有才华,而是有感情,对祖国万物充满了无限的爱,他只是用作品来表达了这种爱。我想,他取得了那么大的成就,写出了那么多的有名的作品,还这么谦虚,真不愧是一个伟大的人。 想到这儿,我感到很惭愧,平时考试自己成绩稍好一点,就自高自大,就目中无人,不思进取,与巴金爷爷相比,真是太惭愧了。今后,不管在学习上取得多大的成绩,我要戒骄戒躁,要想到学海无涯,知识是人永远也学不完的。 【篇三:《给家乡孩子的信》读后感作文 我读了巴金爷爷的一封《给家乡孩子的信》,我深深被他的人生哲理所感动。 巴金爷爷岁数以大,连笔以拿不起来,但为了孩子们他终于拿起了如千斤重的石头似的笔,写了一封信这说明他多么关爱孩子。巴金爷爷每一天思索怎样为社会添光彩,这可以看出他的品质多么高尚,他让我领会到了世界上并不是为了白吃干饭,是为了让社会添上光彩。还让我们学会了时间是不容许你的,让我们不要浪费时间,把时间用在学习上,才会让你的生命开花结果。里面有一句话;生命的意义在于奉献,而不在于亨受“巴金爷爷是这么说的也是这么做的。这让我知道生命是让我们回报祖国为我们做出的一切,给祖国做一个有用的人,而不是白吃白住,亨受财华…… 读了这篇课文对我的启迪很大,想到生活的安逸,不向巴金爷爷那个时代…… 所以让我们好好学习,让我们生命开花结果。 【篇四:读《给家乡孩子的信》有感】 读了巴金爷爷的《给家乡孩子的信》,信中说:“我思索,我追求,我终于明白生命的意义在于奉献而不在于享受。”“我愿意再活一次,重新学习,重新工作,让我的生命开花结果。”这几句话使我感受很深,领悟到巴金爷爷希望我们为社会奉献、让生命开花结果的美好情感。 由此,我不禁想到一个感人肺腑的故事:在美国,一位男士资助一个男孩两美元,供他买书学习。30年后,在一场航海事故中,这位男士和游轮上的其他乘客被船长所救,而他正是当年的那个男孩。男士万万没有想到,当年区区的两美元,却鼓舞了一个小男孩勤奋学习,后来当上了船长。 在二战期间的反法西斯战场上,一位士兵身边落下一枚炸弹,而一位军官毫不犹豫地扑倒士兵,而硝烟散去以后,军官惊异地发现自己站着的地方被炸了一个大坑作文http://Www.zUoWEn8.coM/。早已将生死置之度外的军官,在挽救他人生命的同时也挽救了自己。 有个穷苦人家的男孩,饥饿将他推向死亡的边缘。此时,一位年轻女子的一杯牛奶让他的生命得以延续。几十年后,那位女子得了绝症,碰巧的是,她的主治医生就是当年的那个男孩。当主治医生看到她的名字后,竭尽全力地给她治病。病愈后,女子知道即使自己倾家荡产,也支付不起这笔昂贵的医药费。但她打开账单,却惊喜地发现金额栏写着“一杯牛奶”四个大字,顿时感动得热泪盈眶。 类似这样的事例不胜枚举。“给”永远比“拿”愉快!当你播下爱的种子,也往往收获了一份快乐的心情;当你向他人无私地伸出援助之手,也同时为自己开辟了一片新的天地。 一个人只有融入社会,奉献于社会,才能实现人生的价值,让生命得以“开花结果”。 【篇五:《给家乡孩子的信》读后感】 同学们,相信大家对于《给家乡孩子的信》一文,肯定不陌生吧!既然如此,那么大家对这篇文章的作者——巴金,也应耳熟能详了。正是这样一位世纪老人,却在此文中表现得淡泊名利、为人豁达。而他在文中的一句名言:“我思索,我追求,我终于明白生命的意义在于奉献而不在于享受”,却把我引入了沉思之中。 在《给家乡孩子的信》一文中,巴金曾多次提到“奉献”、“开花结果”等字眼。这些给我的感触都很深。是的,一个人在自己的一生中若不做点儿什么,生命就失去了意义,失去了光彩就像文中巴金说的“生命的意义在于奉献而不在于享受”。其实,我们每一个人都会有多余的爱、同情、精力和时间。与其一个人享受它们,倒不如把它们献给社会、献给人民。这样,我们的生命才会开花,才会结果;我们才能活得坦然,活得洒脱。反之,一些只为自己活着的人,纵然是存在着,也会被世人藐视,被世人抛弃;到最后什么也得不到。 巴金在这篇文章中,显得谦虚。他虽在文中说自己的生命并没有开花,可我们却都心知肚明,巴金的生命其实早已开花结果,单从他留给世人的文学作品就可以充分地说明这一点。巴金在自己的一生中,活得坦坦荡荡、轰轰烈烈、光彩照人。可以说,巴金把自己人生的大部分精力、时间,都献给了社会、献给了人名。虽然巴金现在已离我们而去了,但他那高尚的奉献精神,却永久地留在了我心中,留在了人民心中,千古不朽! 【篇六:读《给家乡孩子的一封信》有感】 这是一封信,是一封普通而又富有哲理的信。这是巴金爷爷带着重病为家乡孩子们写的一封回信。 前几天,我学习了著名作家巴金爷爷的《给家乡孩子的信》。信中主要写了巴金爷爷对自己的一生的感悟从而教育孩子们“生命的意义在于奉献而不在于享受”,表达了巴金爷爷对家乡孩子们真诚的关爱与无限的希望和期待。 学完课文,我对巴金爷爷的那句“让我的生命开花结果”有了更深的理解。我觉得,只有为别人奉献爱,为别人付出精力,为他人花费时间,同情更多的人,给予别人更多,为别人多想一点,生命才会“开花结果。”我们人不能在自私自利中虚度一生,我们要尽力为生活中的社会添上一缕绚丽的光彩,因为人的一生只有不断奉献,不断努力,不断追求,时刻记住“人人为我,我为人人”这句话,才能让自己的一生不白白浪费掉。我们活着就要活得有价值! 谦逊的巴金爷爷在信中认为自己浪费了不少时间,其实他一直都在不断努力学习,不断释放自己的光彩,不断贡献出自己的精力,为文学,为社会作出了巨大的贡献。他其实是希望我们这些祖国的未来,鲜艳的花朵能够如信中所说的那样“人活着不是为了白吃干饭,我们活着就是要给我们生活其中的社会添上一点光彩。”是呀,我们前面有无比宽广的道路,我们心中有那么多纯洁美好的爱心,我们身上有那么多充沛的精力,这些不都是我们为祖国为他人做贡献的充分准备吗?所以,爱惜我们可以使用的宝贵时间吧,用这些时间去帮助需要帮助的人,相信你的生命也会开花结果的! 【篇七:给家乡孩子的信读后感】 在学习了《给家乡孩子的一封信》之后,我深受感动,因为您的手不听使唤,写字吃力,但是,为了不使家乡的孩子失望,您还是提起了笔,写下了这封信。还不只这个,文章里的每个字,每句话都是那么得真挚感人。我似乎看到了您那慈祥的脸庞,温和的双眼,感受到您那颗善良、温暖的心灵,体会到了你对家乡的孩子真诚的关怀,亲切的勉励,让生命美好的情感……里面的内容深深地印在我们的心中。 您的爱国爱民,您的乐于奉献,您的珍惜时间,您的“给我的生活其中的社会添上一点光彩”,包括您的“老老实实”、“平平凡凡”……都让我受益匪浅。 像您这么大的老人一般都在家里享清福,以养天年,可是您本着对祖国和同胞无限的爱,坚持写作,奋斗了一生。 您说:“我写作不是我有才华,而是我有感情,对我的祖国和同胞有无限的爱,我用作品表达我的这种感情。”多么完美的一句话,多么伟大一句话,就这么短的一句话,却充分地体现出您强烈的爱国之情。是的,您是用作品来表达您的感情,我读过您的作品,您的作品里,到处都洋溢着您所要表达的思想感情。 您还说:“人活着不是为了白吃干饭,我们活着就是要给我们生活其中的社会添上一点光彩。”没错,生命的意义就在于我们把自己有限的时间去为别人做更多对他人有帮助的事。也许这一臂之力对我们来说微不足道,也许这些帮助对我们来说要使尽浑身解数,但即使到最后会累得气喘吁吁,心里也一定会比吃了蜜还甜。“帮助别人等于幸福自己”大概就是这个道理吧! 您是一位无人不知、无人不晓的大作家,可您还十分谦虚地批评自己浪费光阴,并希望我们不要向您那样,要珍惜时间,因为“希望就在‘我’们身上”。是的,我们是祖国的花朵,祖国的希望。巴金爷爷,请您放心,我一定会珍惜有限的一分一秒,好好学习,为国贡献。 每当我自私时,我就会想起您的名言:人活着不是为了白吃干饭,我们活着就是要给我们生活其中的社会添上一点光彩;每当我看电视,又将新闻按开时,我就会想起您的一句话:我写作不是我有才华,而是我有感情,对我的祖国和同胞有无限的爱,我用作品表达我的这种感情;每当我沉溺与玩耍和游戏,虚度了许多光阴时,有一句话就会在我耳边回响:你们前面有无比宽广的道路,你们心里有多么美好的事物,爱惜你们可以使用的宝贵时间,好好学习吧,希望在你们身上…… 敬爱的巴金爷爷,是您,是我懂得了许多做人的真谛;是您,指引我,下完了困难的每一步棋;是您,为我照亮了人生的道路;是您,为我打开了人生的大门……总而言之,我要感谢您! 也许,巴金爷爷您不会相信,您的逝世让全国人民十分痛心。介绍您生前事迹、著名作品的网页一下子多了起来。所有人都为国家失去了您这样一位德高望重的老人而感到惋惜。 最后,我真诚地祝福您在天国有着幸福、快乐的每一天! 【篇八:《给家乡孩子的信》读后感】 “白鸽奉献给蓝天,星光奉献给长夜……”我的耳边又想起了《奉献》,这不禁让我想到了巴金的《给家乡孩子的信》。 巴金爷爷写这封信时已是耄耋老人,由于腿脚不便只得靠信与家乡的孩子“会面”。在信中,他告诉我们,人应该有奉献精神。 是啊!“人活着不是为了白吃干饭,我们活着就是要为我们生活其中的社会增添一点光彩。”奉献是中华民族的传统美德。历史上,中国的脊梁正是靠这些无私奉献的人撑起的。 孔繁森作为一代炎黄子孙的代表,他继承了这一优良传统。他是一位优秀的援藏干部,他两次进藏,历时11年,无怨无悔,最后把自己的生命献给了世界屋脊,令人敬仰。身为地委书记的他亲自为80高龄的藏族老阿妈暖脚,这情景催人泪下;体弱的他用献血所得的营养费帮助三位藏族孤儿读书,这举动真是感人肺腑。 当面临病重的爱人与受灾的阿里两者之间的选择时,他义无返顾地选择了阿里,他心里只装着阿里人民。为了改变贫穷落后的面貌,他流尽了最后一滴血,他唯一想的就是“我应该为阿里奉献点什么?” 泰戈尔说:“我们必须奉献生命,才能获得生命。”孔繁森正是如此,所以他得到了藏族人民极高的赞誉。 巴金爷爷也是乐于奉献的人。他一生笔耕不辍,就连重病时依然坚持写作,他为我们提供了丰富的精神食粮。而且,晚年时他捐款数万,捐赠文学典藏数百。他言传身教地教育我们,人活在世上就应该给社会奉献点什么。拜伦说得极为精彩:“如果人人都为自己活着,那么世界便会冷却下来。”而我们所要做的不是手心向上一味索取,而是要手心向下奉献给他人更多的爱,让我们的生活如同沐浴阳光般温暖。 教师在黑板前站了一辈子,缕缕青丝变成了银发,他们把丰富的知识和做人的道理传授给了学生,把毕生的心血倾注在教育事业上;边疆的战士们在荒无人烟的地方坚守了多少个春秋,他们毫无怨言地奉献出了自己的青春年华,日夜捍卫着祖国的疆土;还有那漆黑夜空中的明月,它吸收阳光,反射出如水的月光,照亮每一个角落…… “生命的意义在于奉献而不是享受。”我一遍遍思索着巴金的话……

给家乡孩子的信读后感400字

今天我们学习了《给家乡孩子的信》这篇课文,从中我学到了许多道理。 巴金爷爷一生为孩子们写了许多脍炙人口的文章,让孩子们的童年充满了色彩和乐趣。巴金爷爷不但关爱孩子们,而且十分珍惜时间,珍惜生命中的每分每秒他在晚年仍想着为社会,为孩子们做更多的事。在这封信里,巴金爷爷教育孩子们要好好学习,要学会利用宝贵的时间。 这封信里巴金爷爷对孩子们说的一句话让我回想起了一件事。那时候我刚上一年级,每作文http://Www.zUoWEn8.coM/天都被爸爸妈妈逼着看书学习,可我对学习根本不感兴趣,也没有好好学习的决心。所以爸爸妈妈不在家的时候,我就会出去玩,等他们一回来,我就装模作样地趴在书桌前。现在回忆起往事,使我感到很羞惭。 那时候,宝贵的时间就被我浪费了,但现在,我决心要珍惜有限的每分每秒,拿它们去做有意义的事情,于是“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”这句话时时刻刻地在我脑海中浮现,提醒我一定要珍惜时间,不要让它们就白白地流走。

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